O mês de dezembro marcou a conclusão do AgroIntegra, projeto integrador que articula ensino, pesquisa e prática pedagógica, promovendo a integração entre as diferentes áreas do conhecimento que compõem a grade curricular dos 2os anos do Curso Técnico em Agropecuária.

Em sua 4ª edição, o projeto é desenvolvido anualmente e envolve as três turmas dos segundos anos da Agropecuária, organizadas em equipes. A proposta do AgroIntegra fundamenta-se na correlação entre a vivência prática desenvolvida na disciplina de PPO II (Prática Pedagógica Orientada) e os conteúdos das demais disciplinas básicas e técnicas, estimulando uma abordagem interdisciplinar e contextualizada do processo de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, cada equipe tem o desafio de elaborar e executar um projeto integrado na Escola Fazenda, especificamente nas Unidades de Ensino de Avicultura, Suinocultura e Viveiro de Mudas, no Laboratório de Aquicultura, bem como em outros laboratórios de ensino do Campus.

As etapas do AgroIntegra envolvem a proposição do tema, pesquisa bibliográfica, elaboração textual ao longo do desenvolvimento do projeto, execução prática das atividades e, por fim, a apresentação oral das propostas em sua conclusão. Todo esse percurso é orientado por docentes que atuam de forma colaborativa, integrando diferentes áreas do conhecimento e contribuindo para a construção coletiva dos projetos, contando ainda com a participação de técnicos e funcionários terceirizados.

O projeto oportuniza aos alunos o despertar para a pesquisa teórica articulada à aplicação prática, além do desenvolvimento da produção textual, da oralidade e da criatividade. Ao longo de sua execução, também são exercitadas e observadas competências fundamentais para a formação técnica e cidadã, como o trabalho em equipe, a liderança, o colaborativismo, o comprometimento e a capacidade de integrar saberes distintos na resolução de problemas reais do contexto agropecuário.

Agradecemos a todos os docentes, técnicos e demais colaboradores que contribuíram para a orientação e execução da IV edição do AgroIntegra 2025, que contemplou 15 projetos de integração e envolveu 94 alunos. À Coordenação Geral de Ensino Técnico e à Coordenação do Curso Técnico em Agropecuária, registramos igualmente nossos agradecimentos pelo apoio e incentivo à consolidação desta proposta pedagógica
integradora.

Sobre o projeto: O Agrointegra iniciou-se em 2014 e se consolidou no curso com o nome de AgroIntegra a partir do ano de 2022, tornando-se o primeiro projeto integrado inserido no PPC (Projeto Pedagógico Curricular) do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao ensino médio do Campus Araquari.

Texto e imagens: Erica, Jatobá, Nelson e Stelamaris, professores coordenadores do AgroIntegra